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學習國際象棋還有意義麼,為什麼?

名idysp32b:培養頑強勇敢、堅毅沉著、機智靈活等優秀的意志品質。學習國際象棋可以使毛躁的孩子變得安靜、使沖動的孩子善於思考、培養對體育運動的愛好,在下棋的過程中磨練自己的個性……國際象棋對非智力因素成長的好處真是不勝枚舉,而國際象棋對於孩子意志力提高的作用尤為明顯:在這裡舉個簡單的例子,當一個孩子遇到瞭一個國象高手,很難取勝,這是時候他是會選擇逃避、退縮,還是勇於挑戰對手,不斷提高自己直到最終戰勝他。這恰恰是一個人意志力成長的過程!這就是通過簡單又不簡單的一盤棋體會到未來人生可能面臨的種種困難,遇到危難,我們要如何做出抉擇?下棋可以讓孩子在體驗成功與失敗中學習調節自己的情緒,提高心理承受能力,學習認識自我、認識成功與失敗,培養幼兒的紀律性和自我控制意識。在比賽中體驗挫折,增強合作能力。

尹朶月389d28d:國際象棋對少年兒童的好處首先體現在智力方面。我們知道智力因素一般包括註意力、觀察力、想象力、記憶力、思維力、創造力六個方面。而棋弈運動能使註意力、觀察力、記憶力、想象力、思維力這5種智力基本因素處在良好的統一體中,在智力各因素的組合作用下產生具有創造性的聰明和才智,也就是創造力! 首先,青少年兒童最常見的一個特點就是註意力不夠集中,對於外界的各種刺激有著過於靈敏的反映,即註意力容易被外界的事物所分散,不能夠集中於一點,這對於認真和深入的各種學習都是很有害的,明顯的表現就是兒童在課堂上不能夠認真和聚精會神地聽老師講課。而國際象棋對註意力的要求非常高,想在對弈中獲得勝利,想瞭解對手的著法,如果沒有足夠的註意力是不可能下好國際象棋的,可見下好國際象棋將有助於使孩子將註意力集中於一點。

抽轉組64670cb82:意義就在於建立思維的模式。下象棋的過程就是盤面的狀態轉移。在每個盤面下,思考的過程不過就是如下兩個過程:第一思考下一步可能的走法有哪些。第二假設上一步這麼走,下一步走法有哪些。如是循環直到你腦子不夠用,記不過來之前找到一個最優的走法。也就是經過大腦預演後最後盤面最優的走法。過程1是考察思維的廣度,需要考慮各種情形,不能有漏算。過程2是考察思維的深度,簡單地說就是能多算多少步並判斷局面。有些人喜歡深度優先搜索,但這樣容易漏算;有些人喜歡廣度優先搜索,但這樣算路可能不夠深。因此,下棋考驗兩點:第一思維樹是否能建立得足夠廣足夠深,並能找到盡可能最優的路徑。第二是否有足夠的經驗減少思維樹的復雜度,減少漏算。前者是天賦,後者是努力。仔細想來思考解決各種實際問題,也不過是如上的流程。這就是學習象棋的意義。可以鍛煉思維,就跟跑步鍛煉身體一樣。而且,AI可以幫助你鍛煉思維,就跟在跑步機上鍛煉身體一樣。AI的深度學習,是要經過設計之後在特定領域學起來效率很高,但是無法拓展到通用領域。而人類,在棋類領域學到的東西,對於通用領域可以觸類旁通,比如從圍棋中領悟宇宙真理,從而揮刀自宮中領悟天人化生,萬物滋長的妙諦。

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