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為什麼傢教的關鍵是教育傢長?

峰佘無敵18070:1、父母不懂教育還不如不教育。

  一些父母沒有多少文化知識,也不懂得教育理論,平時也很少管教孩子,反而他們的孩子卻很優秀、成才瞭。這叫著“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”。就像是路旁野生的瓜苗結瞭個大西瓜,土壤、氣候、陽光、雨水都恰如其分地為瓜苗提供瞭充足的生長條件。看看那些成才的優秀孩子的傢庭環境,父母夫妻恩愛,孝敬老人,勤勞樸實,心地善良,作風正派,沒有任何不良惡習,對孩子尊重信任,理解支持,沒有苛求,沒有埋怨……這一切都潛移默化地影響著孩子健康成長、自然成才。

為什麼傢教的關鍵是教育傢長?-圖1

2、所有孩子問題的根源在父母。
  現在的年輕父母基本上都不親自帶孩子。農村打工族舍傢棄子外出去掙錢,城市上班族工作忙沒時間帶孩子。“子不教,父母過”;“三歲看大,六歲看老”。很多傢長錯失瞭孩子成長的關鍵期,導致親子關系疏離、兒童心理障礙、習慣養成缺失、智力啟蒙滯後等一系列問題的產生。由於傢長的溺愛和教育不當導致孩子的偏食、厭學、撒謊、懶惰、任性……等等,傢長是不是應該自我檢討、難辭其咎?
  問題孩子冰凍三尺非一日之寒,根源往往在父母。而做父母的就是不反省、不承認、不檢討、不改變。總是千方百計地按照自己的意願去塑造孩子。遇到孩子學業困難、有網癮、早戀、厭學、叛逆、親子關系緊張等等問題無法解決的時候,就會四處求助:“誰能把我的孩子教育好,必將重金酬謝!”如果要求傢長也進行改變配合的話,傢長則會強詞奪理:“孩子身上的問題為什麼要我們父母改變?”這樣的傢長即使有再多的錢也沒人能挽救他們的孩子。
  傢長的無知是傢庭和孩子的災難,傢長的瀆職是對傢庭和孩子的犯罪。

jmqlnga5291:1、錯愛等於加害。

  當代社會對人的專業化要求很高,無論做什麼職業都必須進行崗前培訓持證上崗,無證從業一律視為非法(如非法行醫、無證駕車違法等)。幹什麼都要講科學懂規律,隔行如隔山,不懂不能裝懂。農民種糧種菜種花種草,養貓養狗養魚養蟲,無論種植養殖都要講究科學性,不是每個人都會做的。難道做父母養育孩子比種花草養魚蟲還要簡單容易、可以無師自通嗎?
  每個父母都愛自己的孩子,這是毋庸置疑的。而“愛孩子是連老母雞都會做的事情”(高爾基語)。關鍵是要真愛、要會愛,糊塗的愛和錯誤的愛的結果反而變成瞭加害。我本人愛養花,但我不懂花,不知道什麼花喜蔭什麼花喜陽,也不知道什麼花喜水什麼花喜肥,所以常常買回傢的花養不幾天就死瞭。 常言道,外行不能領導內行,不懂不能裝懂。不懂傢教的父母是不稱職的父母。

為什麼傢教的關鍵是教育傢長?-圖2

2、 傢長無知的表現是自以為是。
  他們認為自己一定比父輩們會教育子女。他們憑借自己的聰明才智結合自身的成長經歷,借助現代便利的信息資訊,完全按照個人的意願來塑造自己的孩子。
  傳統型的父母認為,我們祖祖輩輩都是這麼一代一代地沿襲下來的,沒有誰進過什麼專門的“父母學堂”,還不是照樣把孩子撫養成人?的確,傳統的傢庭教育積累瞭豐富而寶貴的經驗,還有不少經典的傢風傢訓被傳為佳話。由於傢庭背景不同,傢長素質各異,對孩子的影響作用自然各不相同。人們突然發現,祖輩傳下來的做法怎麼過時瞭?“棒打出孝子”的古訓怎麼失靈瞭?
  知識型的傢長太理性化,往往拘泥於書本知識,迷信那些所謂的科學理論和一些名人的成功經驗。他們把傢庭教育當成科學實驗一樣按部就班地進行操作,孩子一旦脫離瞭他們理想主義的軌道,他們就感到茫然不解、不知所措。這樣的傢長學歷很高,知識淵博,怎麼就教不好自己的孩子呢?甚至包括一些大學教授,會帶研究生卻帶不好自己的孩子。還有一些中小學教師,可以把很多學生培養成才,面對自己的孩子卻無能為力。因為他們所接受的師范教育,學習研究的是學校教育理論而不是傢庭教育理論,他們隻會當老師,不會做傢長。
  經驗型的父母,總以為自己是過來人,親身經歷最有說服力。特別是一些小有成就的人士,認為有瞭自己的經驗教訓,就知道什麼是正確的什麼是錯誤的,於是乎有瞭一套屬於自己的“傢庭教育理念”。這種傢長常常自以為是、固執己見、一意孤行、絕不妥協。隻是可憐瞭孩子,永遠隻能是父母“恨鐵不成鋼”的犧牲品。這種父母以自己的人生經歷現身說法用來教育孩子,往往顯得是那麼的蒼白無力。
  危機型的父母自感準備不足,學識淺薄,沒有主見,缺乏自信。於是饑不擇食,補課心切,買來一大堆傢教書籍,突擊研讀。面對當今社會瞬息萬變,信息資訊繁雜紛呈,傢教理論眾說紛紜。一會兒是“好孩子都是管出來的”,一會兒又是“千萬不要管孩子”;一邊是“不輸在起跑線上”,一邊又是“子孫自有子孫福”;有人提倡“賞識教育”,有人提倡“自然教育”,還有人提倡“天才教育”……孰是孰非?令傢長莫衷一是越發茫然……這些傢長善於投機、朝秦暮楚,孩子則無所適從、苦不堪言。 

沉夜孤星jdsvh6d5b37: 一、傢教不是傢務事。

  總書記在2015年新春團拜會上強調:傢庭是社會的基本細胞,是人生的第一所學校。不論時代發生多大變化,不論生活格局發生多大變化,我們都要重視傢庭建設,註重傢庭、註重傢教、註重傢風。傢庭教育事關國傢發展、民族進步、社會和諧。

  二、傢教的關鍵是教育傢長。

  傢庭是孩子的第一所學校。父母是孩子的第一任老師,也是伴隨孩子時間最長、與孩子關系最密切、對孩子影響最直接的人。孩子是看著父母的背影長大的。“三歲看大,六歲看老”,傢庭,傢長,傢風,對孩子的成長起著決定性的作用。傢長的責任重大,且無人能夠替代。傢教的過失將無法彌補。所以,傢庭教育的關鍵是對傢長的教育,孩子的一切掌握在傢長手中。 

為什麼傢教的關鍵是教育傢長?-圖3

  三、中國教育體制的嚴重缺失。

  一個人不論將來從事什麼職業,總是要結婚生子為人父母的。九年制義務教育基本上掃除瞭文盲,高等教育培養瞭大批專業化人才。一個人在學校裡學習瞭很多甚至用不到的知識,偏偏沒有學到做父母的學問。於是,“傢教盲”無證上崗做父母成為中國傢長普遍的“尷尬”。年輕人婚前不能接受專業的傢庭教育培訓,是中國教育體制的一個嚴重的缺失。中國人為什麼普遍不懂傢教、不會做父母、感到做父母很累很難?原因是沒有人教過他們做父母的科學知識。

青春是一片葉子: 在傢庭當中,父母是榜樣,我們給孩子樹立一個正確的榜樣,才能給孩子一個合格的父母,一個傢庭的根基雖然是孩子,但是父母是孩子的陽光和雨潤,成為一個什麼樣的父母,才能會有什麼樣的孩子,這才是傢庭教育的客觀存在。

范江波great:一直以來教育都不是單方面的事情,這可能真的就是我們中國父母在教育方面認識的誤區,就像我小的時候父母從來沒有在我的學習上花過任何心思,隻是在我需要買一些學習用品的時候就會給我錢去買,在一個就是每次在期末考試後問我的成績,如果好的話就說明他們盡心盡力瞭,能夠取得這樣的成績根本就不是自己的功勞;但是如果自己的成績沒有達到他們的要求的話,他們真的會懲罰我,說給你花瞭那麼多錢怎麼還是這樣的結果,到現在我對這樣的事情都是特別深刻的。

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那是在大一的那一年我去做傢教,就帶瞭一個小女生,他的父母之前是在國外開酒吧的,剛好是孩子馬上面臨中考瞭,後來回國就是為瞭讓她能夠到一個好一點的學校,雖然花高價錢給孩子請各種傢教,但是最後都是於事無補的,因為作為父母根本就不瞭解孩子為什麼學習成績這樣差,所以孩子和父母之間就產生瞭隔閡,也是成績差就越覺得自己會被父母重視,所以這就是為什麼很多學生自拋自欺的根本原因瞭,還是和父母有很大的關系的。

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